Apresentação

O impacto da pandemia na vida das escolas trouxe outros olhares sobre a forma como aprendemos e ensinamos criando a necessidade de repensar as metodologias e até os espaços, nomeadamente as salas de aula. A formação propõe aos professores a exploração diferentes tipos de espaços de aprendizagem e a integrar abordagens transdisciplinares em suas práticas. Isso permitirá que os educadores desenvolvam atividades colaborativas que envolvam múltiplas disciplinas, enriquecendo a experiência de aprendizagem dos alunos. Através da análise e utilização de diferentes "espécies de espaços", os professores serão incentivados a desenvolver atividades que estimulem a criatividade e o pensamento crítico dos alunos. Isso contribuirá para um ensino mais engajador e permitirá que os alunos explorem e expressem suas próprias perspetivas e ideias.

Destinatários

Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário; Professores da Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Capacitar os professores para valorizar e explorar as diferentes espécies de espaços como recursos pedagógicos, promovendo a interdisciplinaridade, a criatividade, o pensamento crítico e a participação ativa dos alunos na aprendizagem. Além disso, a formação busca sensibilizar os professores para a importância do corpo como agente ativo na aprendizagem e analisar as implicações ideológicas, pedagógicas e políticas da organização do espaço escolar.

Conteúdos

Exploração de diferentes tipos de espaços de aprendizagem a integrar nas abordagens transdisciplinares em suas práticas; Pela análise e utilização de diferentes "espécies de espaços", os professores serão incentivados a desenvolver atividades que estimulem a criatividade e o pensamento crítico dos alunos;

Metodologias

Workshop e visita de campo

Avaliação

Questionário de avaliação a enviar, no fim da ação, por email pelo CFAE. Será condição para obtenção de certificado de formação, a colocar na área pessoal da plataforma de formação.

Modelo

Questionário de avaliação a enviar, no fim da ação, por email pelo CFAE. Será condição para obtenção de certificado de formação, a colocar na área pessoal da plataforma de formação.

Formador

Elisabete Libório da Silva

Cronograma