Apresentação

Comunicar ciência de forma simples e eficaz é um dos exercícios mais complexos que existem no ensino, mas também em estruturas que desenvolvem programas educativos. Considera-se que a partilha de boas práticas pode contribuir para a implementação de novas estratégias nas diferentes atividades e responsabilidades letivas.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Proporcionar o acesso a ferramentas e experiências que podem capacitar e valorizar a sua atividade profissional.

Conteúdos

a) Conceito de geoeducação; b) Conceito de Geoparque Mundial da UNESCO; c) Estratégias de comunicação de ciência em atividades letivas; d) Metodologias e boas práticas de comunicação de ciência em ambientes letivos.

Metodologias

Apresentação e partilha de informação Utilização de PPT e outros recursos pedagógicos.

Avaliação

Questionário de avaliação

Modelo

Os formandos preenchem um questionário de avaliação sobre a ação, a fornecer pelo CFAE por e-mail.

Bibliografia

https://rce.casadasciencias.org/rceapp/art/2021/054/ https://revistas.uminho.pt/index.php/physisterrae/article/view/2274/2737

Formador

Miguel Matias Reis Silva

Bruno Miguel Claro Pereira

Cronograma