Apresentação

['Ação de formação que pretende colmatar lacunas autodiagnosticadas pelos docentes, no domínio das competências e do conhecimento da poesia contemporânea, com potencial de aplicação pedagógica e didática nas disciplinas de ensino das Línguas(Portuguesa e Estrangeiras).']

Destinatários

Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;.

Objetivos

['Contribuir para alargar o conhecimento relativo aos aspetos mais importantes da história e principais tendências da poesia portuguesa contemporânea.\r\nProporcionar o acesso a instrumentos teóricos e críticos que permitam uma melhor compreensão da evolução da poesia portuguesa contemporânea.\r\nPromover um maior recurso à utilização de textos poéticos portugueses contemporâneos em contexto letivo.']

Conteúdos

Sessão 01 - 2,5 horas . Apresentação da ação.\r\nA poesia portuguesa em finais do século XIX\r\nA poesia portuguesa na passagem do século XIX para o século XX. Cesário Verde. O Simbolismo; Camilo Pessanha e Ângelo de Lima. A Águia e o Saudosismo; Teixeira de Pascoaes. O Neogarrettismo; António Nobre.\r\nSessão 02 - 2,5 horas. Modernismo\r\nCronologia do Modernismo. Modernidade e Modernismo. A estética modernista. Orpheu e as outras revistas. Mário de Sá-Carneiro e Fernando Pessoa.\r\nSessão 03. - 2,5 h. A poesia da presença\r\nCronologia da presença. A estética presencista: a "literatura viva" de José Régio. Textos de Régio, António de Navarro, Carlos Queiroz e Adolfo Casais Monteiro.\r\nSessão 04. - 2,5 h. O Neo-Realismo\r\nAs críticas à presença e o surgimento do Neo-realismo. O programa neo-realista. Textos de Carlos de Oliveira, Joaquim Namorado e João José Cochofel.\r\nSessão 05 - 2,5 h. A poesia portuguesa nos meados do século\r\nAs principais revistas dos anos 40 e 50: Cadernos de Poesia; Távola Redonda; Árvore. Jorge de Sena. Eugénio de Andrade. António Ramos Rosa. David Mourão-Ferreira.\r\nSessão 06 - 2,5 h. O Surrealismo\r\nA estética surrealista. Breve história do Surrealismo em Portugal. Mário Cesariny de Vasconcelos. Alexandre O\'Neill.\r\nSessão 07 - 2,5 h. Os anos 60\r\nA Poesia 61. Gastão Cruz e Luíza Neto Jorge. A Poesia Experimental. A segunda fase da obra de Carlos de Oliveira. A terceira geração neo-realista: Manuel Alegre, Fernando Assis Pacheco.\r\nSessão 08 - 2,5 h. Dois poetas marcantes na segunda metade do século XX \r\nAspectos fundamentais da poesia de Herberto Helder e Ruy Belo.\r\nSessão 09 - 2,5 h . Dos anos 70 ao final do Século XX\r\nO "voltar ao real". Pós-Modernidade e Pós-Modernismo. Alguns poetas: António Franco Alexandre, Helder Moura Pereira, Eduardo Pitta, António Cabrita, Fernando Pinto do Amaral, Adília Lopes.\r\nSessão 10. - 2,5 . A poesia portuguesa no início do século XXI\r\nSingularidade e diversidade. Os Poetas sem qualidades. Alguns poetas revelados na viragem do século: José Tolentino Mendonça, Paulo José Miranda, Rui Pires Cabral. Poetas revelados no Século XXI: Miguel-Manso, Margarida Vale de Gato, André Tecedeiro.\r\nEncerramento da Ação de formação. Avaliação.

Metodologias

['Sessões teóricas;\r\nSessões teórico-práticas.']

Avaliação

['Relatório Individual do formando, crítico e descritor das atividades desenvolvidas pelos formandos nas sessões teórico-práticas.\r\nRelatórios avaliados em conformidade com o Regulamento jurídico da formação contínua de professores no referente à avaliação da formação por parte dos formandos. Consideram-se ainda as cartas circulares emanada pelo CCPFC e DGAE sobre a avaliação e classificação da formação contínua de professores.,']

Bibliografia

AMARAL, Fernando Pinto do, 1991 O Mosaico Fluido: Modernidade e Pós-modernidade na Poesia Portuguesa Mais Recente. Lisboa, Assírio e Alvim.CRUZ, Gastão, 1973 A Poesia Portuguesa Hoje. Lisboa, Relógio D´Água (2ª edição, 1999).GUIMARÃES, Fernando, 1994 Os Problemas da Modernidade. Lisboa, Presença.MARTINHO, Fernando J. B., 1996 Tendências Dominantes da Poesia Portuguesa da Década de 50. Lisboa, Colibri.NUNES, José Ricardo, 2002 9 Poetas para o Século XXI. Coimbra, Angelus Novus.

Observações

Formador: JOSÉ RICARDO MARQUES DA SILVA NUNES - Registo: CCPFC/RFO-20662/06

Formador

José Ricardo Marques da Silva Nunes

Cronograma