474

Um roteiro para planificação e organização de Domínios de Autonomia Curricular (DAC). turma 01

Apresentação

Esta ACD realiza-se no âmbito do Plano de Capacitação TEIP4 - Todos a aprender mais e melhor, em parceria com o grupo de trabalho para a promoção de práticas inspiradoras no Agrupamento. A articulação e o trabalho colaborativo entre docentes que lecionam o mesmo ano de escolaridade (ou, eventualmente, o mesmo ciclo) torna-se indispensável para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares e de Domínios de Autonomia Curricular (DAC). Os DAC constituem uma opção integradora baseada na interdisciplinaridade e articulação curricular e, alicerçados em abordagens pedagógicas ativas e centradas no aluno, promovem uma aprendizagem significativa e o desenvolvimento das diversas áreas de competências do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória

Destinatários

Professores do 2º Ciclo; 3º Ciclo/Ensino Secundário; Professores da Educação Especial;

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Contribuir para o desenvolvimento da qualidade do ensino e das aprendizagens, atendendo à necessidade de fazer uma gestão flexível e articulada do currículo que crie contextos de aprendizagem mobilizadores. - Fomentar a implementação de metodologias ativas baseadas na interdisciplinaridade. - Promover a implementação do trabalho colaborativo entre docentes. - Refletir sobre práticas pedagógicas e curriculares. - Promover o aperfeiçoamento das competências dos profissionais do Agrupamento.

Conteúdos

Conteúdos - Questões mais comuns sobre DAC; - O trabalho colaborativo entre docentes para planificação de DAC – a importância das Equipas Educativas; - Roteiro para planificação e organização de DAC; - O papel das metodologias ativas e centradas no aluno na construção de DAC.

Metodologias

Exploração dos temas propostos, com momentos de perguntas e respostas, partilha de práticas, reflexão, análise e discussão.

Modelo

Presença e preenchimento de questionário de avaliação pelos formandos em formulário a enviar pelo CFAE

Observações

Esta ACD será repetida no dia 26 de março para outro grupo de docentes. Assim deverão inscrever-se numa das duas opções de data conforme a disponibilidade de cada um. A ACD terá como convidada A PROFESSORA CORINA MELO DO AE FERNÃO DO PÓ, COMO DINAMIZADORA DO TEMA.

Formador

Ana Margarida Silva Batalha

Carlos Alberto da Pedreira Simões

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 24-03-2025 (Segunda-feira) 15:00 - 18:00 3:00 Online síncrona
Início: 24-03-2025
Fim: 24-03-2025
Acreditação: ACD10032025
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 4 h
Local: Plataforma ZOOM do CFAE Centro Oeste