Apresentação

A participação de escolas nos Grupos de Desenvolvimento e Inovação entre Pares (GDIeP), promovida pela ERLVT para a Autonomia e Flexibilidade Curricular, estimulou a criação de redes colaborativas de partilha de práticas em diversas áreas. Com especial enfoque nas lideranças de topo e intermédias, este projeto promoveu o estudo e a reflexão em vários domínios organizacionais de escola, perspectivando estratégias de melhoria e de maior eficácia da dinâmica escolar. Esta ação enquadra-se no propósito do conhecimento mais aprofundado de práticas desenvolvidas em outras escolas que possam contribuir para melhorar a cultural organizacional, o clima e as práticas pedagógicas.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Conhecer e aprofundar dinâmicas e práticas inspiradoras entre docentes do AE do Cadaval e do AE Pedro Eanes Lobato do Seixal.

Conteúdos

- Práticas inspiradoras e de sucesso, nomeadamente, em termos do trabalho colaborativo desenvolvido entre os docentes dos dois agrupamentos, particularmente em Equipas Educativas e/ou decorrentes de lideranças inspiradoras/motivadoras; - Partilha de trabalho de excelência desenvolvido pelos docentes, em especial o decorrente de intervenções pedagógicas ativas, inclusivas e de diferenciação pedagógica, de que se constatam efetivos benefícios académicos e cívicos para os alunos. PROGRAMA Data: 08/07/2025 Hora /Atividade 09h30 Receção e Boas-Vindas - Acolhimento pela Direção e restante equipa 09h45 Abertura Oficial - Apresentação do Agrupamento - Enquadramento da jornada: objetivos e importância da partilha 10h15 – 11h00 Painel I – A Dinâmica das equipas educativas Grupo1 Painel II – Itinerários de Aprendizagem Grupo2 - Apresentações breves - Debate moderado com perguntas e comentários 11h00 – 11h15 Pausa para café 11h15 – 12h30 Painel I – A Dinâmica das equipas educativas Grupo2 Painel II – Itinerários de Aprendizagem Grupo1 - Apresentações breves - Debate moderado com perguntas e comentários 12h30 – 14h00 Almoço 14h00 - 14h45 Painel III – O CAA: Projetos e Iniciativas em Curso Grupo1 - Partilhas sobre clubes, projetos interdisciplinares, parcerias locais, etc. Painel IV- A EMAEI e os Caminhos da Inclusão Grupo2 14h45 - 15h30 Painel III – O CAA: Projetos e Iniciativas em Curso Grupo2 - Partilhas sobre clubes, projetos interdisciplinares, parcerias locais, etc. Painel IV- A EMAEI e os Caminhos da Inclusão Grupo1 17h:00 - Passeio em embarcação tradicional (falua) no rio Judeu e no estuário do Tejo.

Metodologias

Visita de grupo de professores do AE do Cadaval ao AE Pedro Eanes Lobato; Reuniões de trabalho em pequeno e grande grupo.

Modelo

Preenchimento obrigatório de questionário de avaliação da ação a realizar pelos formandos, a enviar pelo CFAE.

Formador

Carla Jorge Sécio Aires

Cronograma