Apresentação

Esta ação pretende explorar as novas possibilidades de acesso à leitura através de diferentes formatos e tecnologias de apoio. Convida os participantes a repensar a produção, a distribuição e a experiência literária, valorizando a diversidade de leitores e promovendo a equidade no acesso à literatura.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Compreender o impacto da literatura inclusiva e da equidade na leitura; Conhecer diferentes formatos acessíveis e tecnologias de apoio; Aplicar estratégias multiformato em projetos de promoção da leitura.

Conteúdos

A literatura inclusiva através de diferentes formatos e tecnologias de apoio; A produção, distribuição e a experiência literária.

Metodologias

Apresentação de comunicação sobre a temática, reflexão e partilha de experiências.

Modelo

Preenchimento obrigatório do questionário de avaliação da ação através de link a enviar pelo CFAE

Formador

Célia Maria Adão de Oliveira Aguiar de Sousa

Cronograma